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Medellín

Con más de 2.200 estudiantes inician las clases en la Ciudadela de la Cuarta Revolución y la Transformación del Aprendizaje – C4TA

Leidy Garcia Balvin

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  • La proyección total de formaciones este año en la Ciudadela es de más de 8.000 jóvenes de 15 comunas gracias a una inversión de $167.000 millones.
  • La gratuidad en la Educación Superior Pública en Medellín está garantizada para el primer semestre del 2022, como en los dos últimos años.
  • Las Instituciones de Educación Superior del Municipio: ITM, Pascual Bravo y Colegio Mayor de Antioquia, que inician clases con 38.000 estudiantes, tendrán asignaturas en esta sede educativa.

La Alcaldía de Medellín a través de su Agencia de Educación Postsecundaria de Medellín – Sapiencia anunció el inicio de clases por parte de 2.288 estudiantes en la la Ciudadela de la Cuarta Revolución y la Transformación del Aprendizaje – C4TA desde este lunes 7 de febrero, así como el regreso a las aulas con la gratuidad garantizada un semestre más de 38.000 estudiantes pertenecientes a las Instituciones de Educación Superior adscritas al Municipio (ITM, Pascual Bravo y Colegio Mayor de Antioquia).

“Estamos haciendo la más grande transformación educativa que se haya hecho en la ciudad desde el modelo pedagógico, porque estamos convencidos de que detrás de cada joven de Medellín hay un grado de genialidad (…) Yo no quiero que se muera un joven sin saber que era un genio y que por falta de oportunidades no pudo desatar esa genialidad y llegar donde debió haber llegado. Sin educación no hay futuro, pero con educación no hay límites”, dijo el alcalde Daniel Quintero Calle.

La proyección total de formaciones este año en la Ciudadela es de más de 8.000 jóvenes de 15 comunas, gracias a una inversión de $167.000 millones en 21 programas en alta tecnología digital, 19 rutas de formación y dos maestrías que se dictarán en 41.973m2 de área, de las cuales 37.500m2 son de espacio público y 23.040m2 de equipamiento educativo.

En este nuevo año académico, el ITM llevará a las aulas a 25.200 estudiantes de los cuales 703 recibirán asignaturas en C4TA, distribuidos en 27 grupos pertenecientes a los programas de Cine, Artes Visuales, Costos y presupuesto, Gestión Administrativa, Desarrollo de Software y Ciencias Ambientales. La oferta la complementan con las Maestrías: Ciencia Tecnología, Sociedad y Artes Visuales.

Por su parte el Pascual Bravo cuenta con 6.800 matriculados de los cuales 50 estarán en la Ciudadela Universitaria cursando los programas de Tecnología en Diseño Gráfico y Profesional en Diseño Gráfico. Finalmente, el Colegio Mayor de Antioquia que cuenta con 5.123 estudiantes, tendrá asignaturas en C4TA para 315 de ellos en los programas de Ingeniería Comercial, Planeación y Desarrollo Social, Tecnología en Gestión Comunitaria, Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería y Administración de Empresas Turísticas.

Adicionalmente, el programa para la Generación de Talento Especializado que busca cerrar la brecha del déficit del talento humano especializado contribuirá con 1.230 estudiantes que llegan a C4TA pertenecientes al Sena, la Universidad de Antioquia, la Universidad Nacional e ITM.

“Medellín y el país entero viven uno de los momentos más emocionantes e históricos, se trata del inicio de actividades académicas en la Ciudadela para la Cuarta Revolución Industrial y la Transformación del Aprendizaje – C4TA y es histórico porque en este hermoso escenario todos somos testigos de la transformación de una cárcel para mujeres en una institución de formación, es decir, del tránsito del dolor a la esperanza”, dijo Carlos Chaparro Sánchez, director de Sapiencia.

Estos estudiantes, con el apoyo de multinacionales como Cisco, Google, Schneider y la japonesa Furukawa, ofrecerán programas como Desarrollo de Software, Programación para Machine Laearnig, Redes de Teleinformática y Ciberseguridad y Redes de Comunicación basadas en Fibra Óptica.

“A mí me genera mucha expectativa ya que como es la inauguración y es nueva la universidad, me imagino que los equipos para estudiar son de la última tecnología, unas clases son impresionantes”, dijo María Fernanda Arango, estudiante del programa de Diseño Gráfico de la Institución Universitaria Pascual Bravo.

Es importante destacar que la Ciudadela es una infraestructura que está dotada con la más moderna tecnología en sus aulas como los laboratorios de Cine, Artes Visuales, de Producción de de Animación, laboratorios de Ofimática y una dotación de los mejores computadores para los estudiantes además de una poderosa red de transmisión de datos que servirá como punto de partida para hacer de C4TA un punto dinamizador del Valle del Software.

La apuesta por una ciudad con igualdad de oportunidades se hace realidad a través de la gratuidad de la educación superior pública, que en los dos últimos años ha logrado con el apoyo del alcalde Daniel Quintero indicadores de calidad y permanencia únicos en el país, así como la entrega de computadores gratis para los niños y niñas.

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Medellín

Aula móvil recorrerá Medellín para que los ciudadanos reconozcan sus habilidades y talentos para incorporarse al mundo laboral

Leidy Garcia Balvin

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-La Escuela para la Inclusión realizará un proceso de formación en las comunas 8-Villa Hermosa, 2-Santa Cruz, 9-Buenos Aires y 11-Laureles/Estadio.

-Las personas podrán capacitarse en competencias básicas, ciudadanas y laborales, además de pasar por un proceso de perfilamiento que les permita acceder a oportunidades de empleabilidad.

-El aula móvil de destrezas busca identificar las habilidades de las personas para ejercer un oficio o labor.
Por primera vez, la Escuela para la Inclusión del Distrito cuenta con un aula móvil que recorrerá las comunas y corregimientos de Medellín y permitirá que los usuarios hagan un diagnóstico de sus habilidades y destrezas.

El vehículo está dotado con una serie de pruebas en aspectos como memoria, agilidad, concentración, reacción a impulsos, capacidad de seguir instrucciones, atención y coordinación. La evaluación facilitará elaborar un perfil ocupacional acorde con las capacidades.

Esta aula móvil hace parte del componente de perfilamiento de la Escuela para la Inclusión que está conformado por una terapeuta ocupacional, trabajadores sociales y psicólogos quienes ayudan a los ciudadanos a identificar con qué habilidades, físicas, emocionales y mentales cuentan para incorporarse al mundo laboral.

“A través de estos encuentros en territorio, en los que hemos hecho algunas ferias o visitas descentralizadas, a través de Ser Capaz, logramos institucionalizar por medio de la escuela a 273 usuarios. Nuestra meta es superar esta cifra y llevar estas posibilidades a todo el territorio en donde el Distrito tiene gente llena de talento, con ganas de aprender, pero con dificultades para acceder”, expresó la secretaria de Inclusión Social, Familia y Derechos Humanos, Isabel Cristina Cadavid.

La Escuela para la Inclusión es una estrategia de la Secretaría de Inclusión Social, Familia y Derechos Humanos que busca formar en competencias básicas, ciudadanas y laborales a la población más vulnerable de la ciudad para posteriormente acercar oportunidades de empleo, emprendimiento y formación.

La sede está ubicada en la carrera 60 # 48-37, barrio Sagrado Corazón de Jesús, cerca de la estación Cisneros del metro. Actualmente, la Escuela para la Inclusión desarrolla formación territorial en la comuna 8-Villa Hermosa, en el parque biblioteca León de Greiff-La Ladera. Este año, se tienen priorizadas jornadas en la comuna 2-Santa Cruz, 9-Buenos Aires y 11-Laureles/Estadio.

“Esto lo están haciendo para el bienestar de cada uno de nosotros y es bueno que vayan a los barrios, para que también la gente aprenda, así como aprendí yo y muchos de los compañeros que estuvieron aquí. Así que los invito a que vengan y participen en cada una de las capacitaciones que da esta escuela”, dijo Jaime Díaz, uno de los beneficiarios.

Para acceder a esta oportunidad, las personas pueden acercarse a los Centros Integrales de Familia que se encuentran en cada comuna y corregimiento de la ciudad, con la factura de servicios públicos y el documento de identidad. Una vez se tengan los cupos completos, se contactará a los interesados. Si desea más información, puede llamar al (604) 557 04 37 o escribir al 300 431 6614.

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Medellín

Más de 260.00 estudiantes se benefician de los programas de permanencia educativa en las instituciones oficiales

Leidy Garcia Balvin

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  • Las estrategias contemplan transporte escolar, programa de alimentación, jornadas complementarias, Computadores Futuro y Media Técnica.
  • El principal requisito es estar registrado efectivamente en el sistema integral de matrícula -SIMAT.
  • La inscripción se hace directamente con las directivas de cada institución.

Más de 260.000 estudiantes se benefician de los programas de permanencia educativa implementados por la Alcaldía de Medellín en las instituciones oficiales. Los niños, niñas y jóvenes registrados efectivamente en el sistema integrado de matrícula -SIMAT, acceden a las estrategias, previo cumplimiento de los requisitos.

Entre las ayudas que ofrece la Secretaría de Educación está el transporte escolar en la modalidad de transporte contratado (rutas de buses escolares), con una capacidad para 10.000 estudiantes en 46 sedes educativas. Para ingresar a este programa los requisitos son:

  • Ser residente del Distrito.
  • Estar matriculado en una institución educativa oficial de Medellín con su debido registro en el SIMAT.
  • Residir en estratos 1, 2 ó 3.
  • Vivir a más de 12.5 cuadras y/o 1 kilómetro de distancia de la institución educativa.
  • No existir oferta educativa con disponibilidad de cupos para el grado que el estudiante curse o aspire cursar en un rango menor de 12.5 cuadras o 1 kilómetro al lugar de residencia.

“En las instituciones educativas de Medellín hay muchos beneficios como los Computadores Futuro, el Programa de Alimentación Escolar, transporte, Jornada Complementaria, Media Técnica, Inclusión Educativa para los estudiantes en situación de discapacidad. Busquen los requisitos, inscríbanse para ser beneficiarios de estos programas, hay cupos en todos estos beneficios y vamos a seguir entregando más. De esta manera, todos los estudiantes se pueden beneficiar de la gran transformación educativa que estamos haciendo en Medellín”, expresó la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz.

La inscripción para cada programa se hace con las directivas de cada institución.

El otro servicio de transporte es el de Perfil Estudiante del Sistema Metro, reglamentado por el Acuerdo Metropolitano 18 del 6 de diciembre de 2022. Tiene una capacidad de atención de 37.500 cupos y aplica en los medios en los que se usa la tarjeta cívica: metro, metrocable, metroplús, rutas alimentadoras y tranvía.

Los requisitos son:

  • Ser estudiantes de educación básica media y superior en pregrado, residentes en los municipios del Valle de Aburrá y en las localidades adyacentes a la jurisdicción metropolitana.
  • Estar matriculados en instituciones educativas públicas o privadas de los municipios del Valle de Aburrá.
  • Residir en viviendas de estratos 1, 2 y 3.
  • Tener entre 10 y 28 años en el momento de la inscripción o demostrar que el estudiante tiene capacidades diferentes
  • Vivir a más de 12.5 cuadras y/o 1 kilómetro de distancia de la institución educativa.

Además, se solicita a los establecimientos educativos, previo cumplimiento de los criterios establecidos en el acuerdo metropolitano, priorizar a víctimas del conflicto, personas en situación de discapacidad y pertenecientes a grupos étnicos como indígenas, afrocolombianos (incluye afrodescendientes, negros, mulatos, palenqueros de San Basilio), raizales del archipiélago de San Andrés y Providencia y rom o gitano.

“Yo soy un joven que vive lejos de la institución, en Barrio Olaya Herrera, y pues el transporte me lleva y me trae seguro. No tengo que gastar plata en otro transporte y este es uno de los grandes beneficios de la institución”, dijo el estudiante de la Institución Educativa Vallejuelos, Carlos Mario Cetre Mosqueta.

Otra de las estrategias implementadas por la Administración Distrital es el Programa de Alimentación Escolar que beneficia a 220.000 niños, niñas y jóvenes de 444 sedes educativas. Los criterios de priorización son determinados por el Ministerio de Educación Nacional de la siguiente manera:

  • Al 100 % de los estudiantes que están en Jornada Única.
  • Al 100 % de las niñas y niños de preescolar.
  • A las poblaciones étnicas, víctimas del conflicto armado o en condición de discapacidad, haciéndolo progresivamente desde los grados inferiores hasta las superiores.
  • A la población determinada por el grupo de Sisbén, desde el grupo A hasta grupo D, progresivamente desde los grados inferiores hasta las superiores.

“El PAE me parece muy bueno y lo necesitamos diariamente, porque estudiamos 6 horas y algunos 12 horas, porque tenemos que alfabetizar o tenemos Media Técnica. Lo que más me gusta del PAE es su variedad y lo importante que es para nuestra comunidad”, manifestó el estudiante de la Institución Educativa Vallejuelos, Emanuel Villa Montaño.

La Alcaldía de Medellín tiene otras estrategias de permanencia como Jornada Complementaria en ciencia, tecnología, medio ambiente, lectura, deporte, danza, música e idiomas, en las que los estudiantes participan de manera libre. Adicionalmente, están los programas de Media Técnica para los jóvenes de décimo y undécimo, y Computadores Futuro que ha priorizado a 65.000 alumnos. Todas encaminadas a una educación de calidad para los niños, niñas y jóvenes del Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación.

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